什么是校園建設信息化-數(shù)字化校園系統(tǒng)產(chǎn)品方案
概述:數(shù)字化校園是科迅集團開發(fā)集成的一套系統(tǒng),部署簡單功能完善,咨詢19165530450(微信)QQ:2835663842
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數(shù)字化校園是科迅集團開發(fā)集成的一套系統(tǒng),部署簡單功能完善,咨詢19165530450(微信)QQ:2835663842
數(shù)字化校園系統(tǒng)是科迅集團潛心開發(fā)的一款滿足各階段學校的數(shù)字化教學活動的系統(tǒng),這套系統(tǒng)不僅解決了幼教、普教到高職各院校的信息化需求,更能解決校園師生的教學、生活的信息化、無紙化、統(tǒng)一化、平臺化需求。
總所周知,教育乃百年大計,我國對于青少年的教育非?粗,隨著時代發(fā)展傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的教學活動了,為了加快推進教育現(xiàn)代化、教育強國建設,以及積極推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的普及,教育部及標準委相繼出臺了《教育信息化2.0行動計劃》、《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范(試行)通知》及《智慧校園總體框架》等政策及標準。力爭到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標,科迅數(shù)字化校園系統(tǒng)就是為了適應大的方向應運而出。
數(shù)字化校園的建設包括校園基礎設施、數(shù)字化教學環(huán)境、數(shù)字化教學資源、數(shù)字化教學管理以及數(shù)字化教學服務5大部分,以及數(shù)字化校園信息化安全保障系統(tǒng)?蒲笖(shù)字化校園系統(tǒng)總體包括9大中心,十一大子系統(tǒng),產(chǎn)品包含學校端、學生端、移動端。
學校端系統(tǒng)采用b/s架構(gòu),以校園網(wǎng)為依托,所有的用戶只需要通過瀏覽器即可快捷訪問校園數(shù)字化網(wǎng)站,不必安裝客戶端。學生端與教師端緊密聯(lián)系,通過學生端發(fā)起相應的數(shù)據(jù)傳出,教師端接收到相應的邀請進行數(shù)據(jù)接入及處理。實現(xiàn)資源共享、信息傳遞和信息服務,促進教學機制和管理體制向創(chuàng)新化發(fā)展。移動端包括了學校的教務服務、校內(nèi)生活服務、學校公告服務、教學資源服務、教師備課服務等內(nèi)容,APP平臺的建設,可以與校園主體網(wǎng)絡共同打造動態(tài)的校園網(wǎng)絡平臺。
數(shù)字化校園系統(tǒng)的核心是采用雙核心虛擬化,同時劃分服務器、運維、安全管理、無線管理、監(jiān)控管理及接入?yún)^(qū)域,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡的基礎接入建設。數(shù)字化校園基礎設施是數(shù)字化校園平臺的基礎設施保障,提供異構(gòu)通信網(wǎng)絡、廣泛的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯隼存儲,為數(shù)字化校園的各種應用提供基礎支持,為大數(shù)據(jù)挖掘、分忻提供數(shù)據(jù)支撐。包括校園信息化基礎設施、數(shù)據(jù)庫與服務器等。
咨詢:19165530450(微信同號)
QQ:2835-6638-42
地址:全國各省市都有服務中心
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數(shù)字化校園系統(tǒng)是科迅集團潛心開發(fā)的一款滿足各階段學校的數(shù)字化教學活動的系統(tǒng),這套系統(tǒng)不僅解決了幼教、普教到高職各院校的信息化需求,更能解決校園師生的教學、生活的信息化、無紙化、統(tǒng)一化、平臺化需求。
總所周知,教育乃百年大計,我國對于青少年的教育非?粗,隨著時代發(fā)展傳統(tǒng)教育模式已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的教學活動了,為了加快推進教育現(xiàn)代化、教育強國建設,以及積極推動“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的普及,教育部及標準委相繼出臺了《教育信息化2.0行動計劃》、《中小學數(shù)字校園建設規(guī)范(試行)通知》及《智慧校園總體框架》等政策及標準。力爭到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標,科迅數(shù)字化校園系統(tǒng)就是為了適應大的方向應運而出。
數(shù)字化校園的建設包括校園基礎設施、數(shù)字化教學環(huán)境、數(shù)字化教學資源、數(shù)字化教學管理以及數(shù)字化教學服務5大部分,以及數(shù)字化校園信息化安全保障系統(tǒng)?蒲笖(shù)字化校園系統(tǒng)總體包括9大中心,十一大子系統(tǒng),產(chǎn)品包含學校端、學生端、移動端。
學校端系統(tǒng)采用b/s架構(gòu),以校園網(wǎng)為依托,所有的用戶只需要通過瀏覽器即可快捷訪問校園數(shù)字化網(wǎng)站,不必安裝客戶端。學生端與教師端緊密聯(lián)系,通過學生端發(fā)起相應的數(shù)據(jù)傳出,教師端接收到相應的邀請進行數(shù)據(jù)接入及處理。實現(xiàn)資源共享、信息傳遞和信息服務,促進教學機制和管理體制向創(chuàng)新化發(fā)展。移動端包括了學校的教務服務、校內(nèi)生活服務、學校公告服務、教學資源服務、教師備課服務等內(nèi)容,APP平臺的建設,可以與校園主體網(wǎng)絡共同打造動態(tài)的校園網(wǎng)絡平臺。
數(shù)字化校園系統(tǒng)的核心是采用雙核心虛擬化,同時劃分服務器、運維、安全管理、無線管理、監(jiān)控管理及接入?yún)^(qū)域,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡的基礎接入建設。數(shù)字化校園基礎設施是數(shù)字化校園平臺的基礎設施保障,提供異構(gòu)通信網(wǎng)絡、廣泛的物聯(lián)感知和海量數(shù)據(jù)匯隼存儲,為數(shù)字化校園的各種應用提供基礎支持,為大數(shù)據(jù)挖掘、分忻提供數(shù)據(jù)支撐。包括校園信息化基礎設施、數(shù)據(jù)庫與服務器等。
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