學(xué)技術(shù)，學(xué)手藝，首選職業(yè)教育湖南萬通汽車學(xué)校 

   成才路有千條，不僅局限于高考獨木橋，考上大學(xué)是一種培養(yǎng)方式，學(xué)習(xí)專項技術(shù)技能是另一種培養(yǎng)方式。除了學(xué)歷教育，其實年輕人還可以通過職業(yè)教育，實現(xiàn)技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)、實際經(jīng)驗、專項特長并重，成為企業(yè)需要的人才，更重要的是通過職業(yè)教育，年輕人具備了終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)技術(shù)，學(xué)手藝，首選職業(yè)教育學(xué)校湖南萬通汽車學(xué)校。

湖南萬通：學(xué)汽修當(dāng)然要實戰(zhàn)實訓(xùn)
    在完成了基本的素質(zhì)教育，需選擇哪一個類型的教育，是要從個人興趣、性格、特長來考慮，同時，家庭情況也是必須考慮的因素。相對于大學(xué)學(xué)歷教育，職業(yè)教育更可以使年輕人用較短的時間掌握更實用的技能，同時也具有自己獨特的優(yōu)勢。
一、從培養(yǎng)方向來說，相對于學(xué)歷教育，職業(yè)教育即就業(yè)教育，為行業(yè)培養(yǎng)專項技能人才，更適合希望從事專項技術(shù)工作的年輕人；
二、從時間成本來說，相對于學(xué)歷教育，職業(yè)教育的時間短，則更適合家庭情況一般甚至稍差，需要掌握實用技能盡快工作的年輕人；
三、從教學(xué)管理來說，相對于學(xué)歷教育，職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“企業(yè)人”，而非“學(xué)校人”，教學(xué)管理更加嚴(yán)格，適合自制、自學(xué)能力稍差的年輕人；
四、從教學(xué)特點來說，相對于學(xué)歷教育，職業(yè)教育的實用性強，不簡單以分?jǐn)?shù)做評測，更適合動手能力好、興趣廣泛、善于思考、擅長溝通、朋友眾多、適應(yīng)靈活制度的年輕人。

    不管是學(xué)歷教育、職業(yè)教育都只能將我們引向成功之路，無論如何選擇，在學(xué)習(xí)、工作中培養(yǎng)終生教育意識才是學(xué)子取之不盡的源泉。

    湖南萬通汽車學(xué)校隸屬于新華教育集團，學(xué)校開設(shè)汽車智能檢測與維修工程師、汽車美容、汽車鈑金修復(fù)、汽車新能源工程師、商務(wù)管理等高端專業(yè)。采用“理實一體化”教學(xué)模式，由擁有著多年汽修經(jīng)驗的專業(yè)老師手把手教學(xué)，包學(xué)包會。學(xué)校擁有豐厚的教學(xué)實力，配備了先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備、二十余臺整車實訓(xùn)車輛，供學(xué)生實踐操作，學(xué)生在校時便可反復(fù)實踐，畢業(yè)即可上崗，無縫對接就業(yè)崗位。學(xué)汽修，就選湖南萬通汽車學(xué)校！