西安延興門(mén)雅思英語(yǔ)聽(tīng)力提升需要注意這幾個(gè)誤區(qū) 

西安延興門(mén)雅思英語(yǔ)聽(tīng)力，西安延興門(mén)雅思聽(tīng)力培訓(xùn)班，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候一定要檢測(cè)一下自己目前學(xué)習(xí)中存在哪些問(wèn)題，然后有計(jì)劃有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，切不可盲目學(xué)習(xí)，那么在了解了自身的不足之處之后該怎么學(xué)習(xí)呢，可以參考以下總結(jié)的幾個(gè)方法。

1、不要盲目刷題

這里大家有一個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，就是覺(jué)得所有的考試，都需要做很多的題目，只要做題就會(huì)提升。
 
我們習(xí)慣刷題，是因?yàn)槲覀儚男〉酱竺媾R知識(shí)點(diǎn)體系的考試，就是刷題，多做題就是能提分，但是如果照搬到雅思中，大家就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)停留在最初的水平，基本沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。
 
因?yàn)檠潘际钦Z(yǔ)言類測(cè)試，很遺憾語(yǔ)言是沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)的，或者知識(shí)點(diǎn)太多太雜。我們?cè)谘潘贾兴㈩}，既不能在考試中碰到相似的題目，也不會(huì)通過(guò)刷題掌握住知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)就是為什么大家盲目刷題卻沒(méi)有用的原因。

2、不要把重點(diǎn)放在技巧上

很多小伙伴有一種錯(cuò)覺(jué)，就是我只要學(xué)會(huì)方法和技巧，聽(tīng)力就能快速提升。
 
但是到了自己做題或者實(shí)際考試的時(shí)候，基本一個(gè)技巧都用不上。
 
大家清醒一點(diǎn)，技巧和方法能不能用的上，是有一個(gè)前提的，就是你能夠聽(tīng)聽(tīng)力能夠聽(tīng)得見(jiàn)。如果你對(duì)單詞都反應(yīng)不過(guò)來(lái)，那些方法和技巧你是用不上的。
 
而且，每一道題在考試中可能的套路有很多種，你只知道一種技巧應(yīng)對(duì)的套路，多半在考試的時(shí)候就跪了。
 
技巧和方法弄得越細(xì)，總結(jié)得越好，在沒(méi)有聽(tīng)音能力的前提下，考試越做不出來(lái)。

3、單詞反應(yīng)要迅速

聽(tīng)力說(shuō)白了就是反應(yīng)，對(duì)單詞有反應(yīng)是所有一切的基礎(chǔ)。如果對(duì)單詞的反應(yīng)都比較慢，意味著你基本是聽(tīng)不見(jiàn)東西的，那些技巧和方法你也一個(gè)都用不上。

但是單詞那么多，我們?cè)趺锤咝У臏?zhǔn)備呢？

對(duì)聽(tīng)力單詞最高效的準(zhǔn)備就是聽(tīng)寫(xiě)單詞。

聽(tīng)寫(xiě)能夠讓你的閱讀詞匯變成你的聽(tīng)力詞匯。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是聽(tīng)寫(xiě)找到不熟悉單詞，背誦，然后再聽(tīng)寫(xiě)，背誦，再聽(tīng)寫(xiě)。

練習(xí)時(shí)，提升正確率才是重點(diǎn)，重點(diǎn)在背誦錯(cuò)詞，聽(tīng)寫(xiě)多少遍不重要。

第一遍聽(tīng)寫(xiě)的目的是為了發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些考點(diǎn)詞反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以大家不要擔(dān)心正確率低。

對(duì)單詞有很快的反應(yīng)，并不代表你的聽(tīng)音沒(méi)有問(wèn)題，只是說(shuō)你有解決自己聽(tīng)音能力的基礎(chǔ)。

4、正確的聽(tīng)音習(xí)慣

有些同學(xué)一聽(tīng)音就忍不住翻譯，只會(huì)出現(xiàn)一種情況，就是跟不上，Section 1和Section 2前半段可能還好，之后就完全跟不上了，尤其到了Section 4，基本就直接跪了。

語(yǔ)言是意思表達(dá)的中介，英文和中文都是中介，是不需要從一種中介（英文）到另一種中介（中文）的。

我們冷靜的想一想，一邊聽(tīng)音一邊翻譯，這個(gè)步驟好像叫同聲傳譯。全國(guó)沒(méi)幾個(gè)人能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)同傳的，你在用一種你這輩子可能都無(wú)法掌握的技能在做題，結(jié)果肯定不理想的。

而且，大家一般都是在聽(tīng)不懂的時(shí)候才想著翻譯，你都聽(tīng)不懂了你還翻譯，是不會(huì)翻譯出來(lái)的。

也不要試圖反應(yīng)每一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng)懂文章。這是大家在聽(tīng)力初期經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，聽(tīng)音非常的盲目，不知道該聽(tīng)什么。

大家習(xí)慣于把注意力平均放在每一個(gè)單詞上，試圖通過(guò)反應(yīng)每一個(gè)單詞，來(lái)聽(tīng)明白這句話道理在說(shuō)什么。

這里面又出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，第一，有的單詞我們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，尤其是連讀的時(shí)候；第二，我們反應(yīng)不過(guò)來(lái)，跟不上。

這也就是為什么大家練習(xí)精聽(tīng)，一般短期內(nèi)難看到效果，精聽(tīng)就是教大家聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng)音，而且精聽(tīng)需要使用暫停鍵，無(wú)形中放慢了你的反應(yīng)，這樣考試中更加跟不上。

精聽(tīng)不是沒(méi)有用，只是需要的時(shí)間比較長(zhǎng)，一般半年起效

其實(shí)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，至少你不在翻譯，你只是不知道該怎么安放你的注意力來(lái)聽(tīng)音。

不能翻譯，又不能反應(yīng)每一個(gè)單詞來(lái)聽(tīng)懂文章，那我們?cè)趺绰?tīng)音？

簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是聽(tīng)中文怎么聽(tīng)的，聽(tīng)英文就怎么聽(tīng)。

我們來(lái)想一想，我們聽(tīng)中文的時(shí)候，是不是每一個(gè)字都認(rèn)真反應(yīng)的？

當(dāng)然不是。

不信你說(shuō)句話，讓你身邊的人重復(fù)，他只能重復(fù)出來(lái)意思，不太可能每個(gè)字原封不動(dòng)的重復(fù)給你。

我們是不是每一個(gè)字都聽(tīng)見(jiàn)？是的！

我們是不是每一個(gè)字都反應(yīng)？不是的！

我們?cè)诼?tīng)中文的時(shí)候，大腦會(huì)自然篩選出更重要的字，我們的注意力會(huì)往偏向更重要的字，別的字不是不聽(tīng)，只是不做重點(diǎn)反應(yīng)。

我們聽(tīng)中文的時(shí)候就不是每個(gè)字都重點(diǎn)反應(yīng)的，所以我們聽(tīng)英文的時(shí)候，也不能每個(gè)單詞都重點(diǎn)反應(yīng)。不要用自己從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的技能，去學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言。

對(duì)于英文聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，哪些單詞更重要？

一般的回答都是主謂賓，但是在聽(tīng)力中，非�？简�(yàn)我們短時(shí)間快速的反應(yīng)，我們是沒(méi)有時(shí)間區(qū)分語(yǔ)法的，你很難聽(tīng)出來(lái)句子層次，這個(gè)跟閱讀有明顯的區(qū)別。

退而求其次，我們的重點(diǎn)要放在名詞和名詞前面的形容詞上，也就是點(diǎn)聽(tīng)所要聽(tīng)的那些詞匯上。這個(gè)方法其實(shí)是老外教我們的，老外在聽(tīng)一些口音很重的地方說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，他們也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，也會(huì)切點(diǎn)聽(tīng)。

5、方法總結(jié)

小編為大家總結(jié)了聽(tīng)力提升的4句箴言：

1. 不要過(guò)分依賴技巧和方法，這些只是輔助

2. 不要過(guò)分依賴定位，真的只是輔助

3. 不要試圖去聽(tīng)你認(rèn)為的同意替換

4. 雅思聽(tīng)力確實(shí)核心是同意替換，但是不代表你同意替換能聽(tīng)見(jiàn)就沒(méi)問(wèn)題 

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