2018洛陽(yáng)CAD/CAM軟件培訓(xùn)簡(jiǎn)章 

概述:洛陽(yáng)CAD/CAM軟件培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章一、培訓(xùn)的意義制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是國(guó)家綜合實(shí)力的主要體現(xiàn)。我國(guó)制造業(yè)信息化
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洛陽(yáng)CAD/CAM軟件培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章
一、培訓(xùn)的意義
制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是國(guó)家綜合實(shí)力的主要體現(xiàn)。我國(guó)制造業(yè)信息化水平低,缺乏大批能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息化技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代CAD/CAM/CAE從事產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)人員。
就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,企業(yè)急缺大量有真才實(shí)學(xué),能夠創(chuàng)造價(jià)值的人才,而每年成千上萬(wàn)需要就業(yè)人員,對(duì)未來(lái)懵懂,唯有掌握一技之長(zhǎng)才能立足本身, AutoCAD、3Dmax、Pro/E、UG是國(guó)際上最為流行的三維CAD/CAM/CAE集成軟件,廣泛應(yīng)用于機(jī)械電子產(chǎn)品研發(fā)和制造。此次培訓(xùn)旨在使學(xué)員獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能,滿足用人單位對(duì)CAD/CAM/CAE人才的需求。
二.培訓(xùn)的課程安排
此次培訓(xùn)由有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師授課,讓您在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)此類軟件熟練掌握,獨(dú)立完成設(shè)計(jì)較復(fù)雜零件,課程安排:隨到隨學(xué),一對(duì)一授課,學(xué)會(huì)為止。
三.培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)課程主要內(nèi)容昀恛目的
AutoCAD鼀能強(qiáng)大的繪圖設(shè)計(jì)軟件,它所涉及的專業(yè)有:機(jī)械、電子、建筑、土木工程、鋼結(jié)構(gòu)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃等鼀練運(yùn)用AutoCAD完成二維、三維制圖、為3D設(shè)計(jì)貼圖、專業(yè)制作打好基礎(chǔ)
Pro/E三維建模、中等復(fù)雜零件及曲面造型和后置處理、二維工程圖的繪制、曲面建模、鈑金設(shè)計(jì)、有限元分析注塑分析、消費(fèi)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具、模具設(shè)計(jì)工具、裝配設(shè)計(jì)、工程圖等鼀練掌握和運(yùn)用Pro/E軟件進(jìn)行中等復(fù)雜零件的造型設(shè)計(jì),參數(shù)更改,工程圖繪制
UG草繪模塊、 零件模塊、 管理模型、操作特征、特征關(guān)系基準(zhǔn)特征、模型分析 、特征建立 、工程特征復(fù)制特征、 工程圖、 文件轉(zhuǎn)換/總復(fù)習(xí),曲線生成與編輯、 高級(jí)特征、 高級(jí)曲面特征、 曲面編輯修改 、 高級(jí)曲面實(shí)例鼀練掌握和運(yùn)用UG軟件進(jìn)行中等復(fù)雜零件的造型設(shè)計(jì),參數(shù)更改,工程圖繪制
CATIACATIA是法國(guó)達(dá)索飛機(jī)制造公司開(kāi)發(fā)的高端的CAD/CAM/CAE軟件,作為世界領(lǐng)先的CAD/CAM軟件,零件的三維建模、部件裝配、繪制工程圖、曲面設(shè)計(jì)、工程分析、數(shù)控后處理及程序生成零件的三維建模、部件裝配、繪制工程圖、曲面設(shè)計(jì)、工程分析、數(shù)控后處理及程序生成

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