從高職到本科：五年制高職困境的成因分析與突破策略研究 

在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會中，想要跟上社會的步伐就要不斷思辨，不斷審思自己的境遇，然后突破困境。很多學(xué)生中考失利進(jìn)入高職院校后會很懊惱、難過，仿佛人生也就那樣了，無法突破自己的心理和環(huán)境的困境。為什么會有這樣的想法呢，因?yàn)樵诳萍及l(fā)展如此迅速的時(shí)代，早已是本科學(xué)歷的天下，高職大專很難在社會中立足。剛畢業(yè)沒有任何經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生如何能讓企業(yè)看到你、認(rèn)可你呢，此時(shí)，很多企業(yè)看的就是學(xué)歷，通過認(rèn)可你的學(xué)�；蛘吣愕膶W(xué)歷來認(rèn)可你，這就是現(xiàn)實(shí)。很多人都是等到參加工作后才知道學(xué)歷的重要，才知道提前規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作方向是多么的重要。想考證沒本科學(xué)歷，想升職加薪?jīng)]本科學(xué)歷，想考公務(wù)員沒本科學(xué)歷，沒本科學(xué)歷讓我們處處受限，而在進(jìn)入社會之后再意識到本科學(xué)歷的重要性已經(jīng)遲了。因此，在高職階段我們就應(yīng)該打破困境，沖向本科。

而怎么才能突破五年制高職生的困境呢，唯有參加五年制一貫制專轉(zhuǎn)本。五年一貫制專轉(zhuǎn)本是國家再次給予五年一貫制高職生考上全日制本科的唯一機(jī)會。是要五年制高職生專轉(zhuǎn)本成功上岸，畢業(yè)之后，到對口的全日制本科院校接受2年的本科段學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得全日制本科證書，享受普通高考全日制本科生待遇。考試科目：五年制專轉(zhuǎn)本考試科目與分?jǐn)?shù)：公共英語100（必考）、專業(yè)科目一100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定）、專業(yè)科目二100分（根據(jù)大專階段所學(xué)科目而定），總分一共300分。

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人生充滿了無數(shù)的可能性，只要我們不放棄學(xué)習(xí)，信仰學(xué)歷的價(jià)值，終有一天，會創(chuàng)造屬于自己的奇跡！