幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考培訓(xùn)內(nèi)容是什么多久拿證？ 

概述：幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：通過(guò)培訓(xùn)提高園長(zhǎng)的政治思想素質(zhì)、教育教學(xué)理念、幼兒園管理水平和創(chuàng)新能力，進(jìn)而形成一支理念新、善管理、會(huì)科研、能經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)園長(zhǎng)隊(duì)伍。園長(zhǎng)證官網(wǎng)可查，終身
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幼兒園園長(zhǎng)
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北京/豐臺(tái)/大紅門(mén)街道
聯(lián)系電話：
15011046557
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幼兒園園長(zhǎng)證報(bào)考培訓(xùn)內(nèi)容是什么多久拿證？

幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：通過(guò)培訓(xùn)提高園長(zhǎng)的政治思想素質(zhì)、教育教學(xué)理念、幼兒園管理水平和創(chuàng)新能力，進(jìn)而形成一支理念新、善管理、會(huì)科研、能經(jīng)營(yíng)的高素質(zhì)園長(zhǎng)隊(duì)伍。

在我國(guó)目前緊缺的各類(lèi)管理人才中，幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，截止2010年，我國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園數(shù)量為13萬(wàn)所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長(zhǎng)實(shí)行教委任命制，絕大部分園長(zhǎng)源自基層一線崗位逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的老師，這種人才培養(yǎng)模式一方面周期長(zhǎng)，效率低，從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需要；另一方面，因公辦管理體制限制，大多數(shù)園長(zhǎng)辦園理念和管理模式單一，不能適應(yīng)快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有合格稱職的園長(zhǎng)可用！于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的“外行園長(zhǎng)”，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國(guó)內(nèi)嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)內(nèi)其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結(jié)所在。如何創(chuàng)新思路，以更科學(xué)合理的模式培養(yǎng)出國(guó)內(nèi)嬰幼教育行業(yè)發(fā)展所急需的合格稱職的園長(zhǎng)成為當(dāng)務(wù)之急。報(bào)名詳情歡迎致電咨詢

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